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探究地方传统艺术与中学美术教学的结合
时间:2017-08-30 20:16 来源:重庆高考美术培训 作者:川美老教授重庆美术培训学校 点击:
随着我国教育改革的不断深入,素质教育越来越受到推崇。学校、重庆高考美术培训学校社会与家庭等都逐渐认识到美术教育不仅能够促进学生审美能力的提高,还可以促进学生整体修养的提升。贵州高考美术培训因此,中学美术教学日益受到重视。地方传统艺术凝聚着地区最真实的艺术文化,是当地人智慧的结晶。重庆高考美术集训中学美术教师应深入群众,开展各类调研活动,将地方传统艺术有机融入美术教学中,从而增加中学美术教学内容的丰富性,重庆高考美术培训促进教学模式的改革,这将有助于提高中学美术教育教学质量。四川高考美术培训要想在中学美术教学中融入地方传统艺术,必须改变传统的美术教学重庆美术培训模式,更新教师的教学方式和观念,推动美术教学重庆艺考培训活动的深入开展。一、地方传统艺术与中学云南高考美术培训美术教学结合的意义(一)能够有效提升中学美术教学效果中学美术教学模式中适当融入地方传统艺术,对于提升其教学效果大有裨益。新疆高考美术培训一方面,地方传统艺术具备审美和造型艺术的特征,与中学美术教学的相关要求极为吻合。重庆美术培训学校如地方传统艺术中的剪纸,就是美术重庆美术集训教学与地方传统艺术很好的结合点。四川美术培训学校另一方面,在中学美术教学模式中有机融入地方传统艺术,能够有效提升学生对地方传统艺术的四川美术培训保护意识,及其对地方传统艺术的认同感和归属感。

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