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美术高考色彩阶段性教学
时间:2016-05-14 17:35 来源:重庆高考美术培训 作者:川美老教授重庆美术培训学校 点击:
参加美术高考已成为许多文化课成绩不理想的学生进入大学的主要桥梁之一,在这些学生中,重庆高考美术集训 真正喜欢绘画或具有绘画天赋的学生只是少数,大多数学生对于绘画是一无所知的,要想使这些学生顺利通过美术高考有一定的难度,起点低,时间短(两年半)科目多(素描色彩速写),重庆高考美术培训学校因此对于教学效率的要求就要高,其中尤其是色彩学科,内容复杂,开始的更晚(高一下学期),重庆画室学生在素描基础并不十分牢固的情况下要接受大量的色彩理论,学习调色技巧,有不少学生一时适应不了,专业成绩倒退而失去信心。所以笔者认为,作为学习时间最短内容最复杂的一个科目,色彩教学应具有明确的阶段性,环环相扣,重庆艺考培训 以帮助学生逐步走上正轨,提高教学效率取得好的成绩。
 
在进行色彩课之前学生已经学过单色水粉画,重庆高考美术培训所以对水粉工具的性能调色技法有一定的熟悉和掌握。色彩基础知识点较多(光与色的关系,四川美术学院培训中心原色间色复色的概念,色彩的三要素,色相环,色彩的冷暖等等)重庆美术培训这些概念应该让学生用表格做出来,在实践中搞清楚原理。教师的讲解和示范必不可少,重庆美术集训 通过带领学生欣赏名画激发兴趣,另外对某些概念必须经过示范才能让学生理解到位,如物体的固有色,不能只是简单的讲,重庆美术培训学校否则学生会概念性的见红画红,教师应示范给学生看一个物体的固有色是怎么调和出来的,固有色一般存在于物体的哪个部位, 四川美术学院这样学生对于固有色的概念才是清晰完整的。
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