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如何提高速写教学的教学质量
时间:2016-04-22 21:41 来源:重庆高考美术培训 作者:川美老教授重庆美术培训学校 点击:
如何提高速写教学的教学质量,首先我们要明确我们的教学过程是面向美术高考的。重庆艺考培训因此以考试大纲对学生的要求为主要的教学目标和目的,为此提高教学过程的安排和设计是改善当前美术四川美术学院培训中心高考中速写教学质量的根本途径。美术高考对于学生能力的基本要求是造型的基础能力,重庆美术集训包括构图、形体比例、透视、结构以及体积的理解和认识,对于形体明暗、质感、空间的表现力,重庆高考美术培训学校而对于速写能力着重考察考生能否在短时间内使用简练的笔法充分的表现物体的比例、结构、动态的敏锐洞察力、分析能力、概括能力。我们以学生的综合能力以及应试能力为教学导向,重庆高考美术集训提高速写教学的教学效果。
 
教学目标的明确性要紧扣美术高考中速写考试大纲的要求,重庆高考美术培训并且充分的结合学生现有的知识结构和基础水平制定切实可行的教学目标。四川美术学院重点培养学生观察能力、解析能力、表现能力,重庆美术培训并通过将这些能力的培养渗透到速写教学的整个教学设计中,重庆画室我们以人物速写教学过程中人体比例结构以及人体的透视关系为教学案例,明确教学的目标导向,即着重培养学生三度空间的透视观念,重庆美术培训学校把握人物头部形体、人物形体结构和透视规律,使得人物生动饱满,富有立体感。

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