您现在的位置: 首页 > 高考资讯 > 高考政策
培养重庆高考美术培训学生的审美趣味
时间:2020-06-26 16:07 来源:重庆高考美术培训 作者:川美老教授重庆美术培训学校 点击:
培养重庆高考美术培训学生的审美趣味
 
审美趣味,又名审美情趣,是一种个体按照自身的喜好而体现出的对某种事物的倾向性,这种趣味具有一定程度的主观性,不因他人的意志转移而转移,可以体现出学生审美水平的高低。审美情趣是一个人对于美的标准,体现了个体的审美价值观,所以,教师在进行审美教育的过程中,就应当对学生的思维进行引导,保证学生审美情趣的正确。教师可以在给学生讲解作品的时候,选择一些带有优秀思想,包含一定内涵的作品来进行全方位的了解,使学生掌握画作的实际情况,理解作者作画时包含的情感,从而与作者产生共鸣。
 
例如,教师在讲解达芬奇的作品《蒙娜丽莎》时,应当先从画面上这位端庄美丽的少女开始讲解,从画面上少女的神秘微笑来说明这个少女的喜悦之情,并根据画面中少女的面部活动来给学生带来丰富的联想。教师还要讲述达芬奇那传奇的一生,使学生知道这位大科学家、画家、雕塑家的艺术风格,再结合当时文艺复兴的环境让学生懂得这幅画表达出的对人性的歌颂①。
(责任编辑:)

友情链接
Copyright 川美老教授重庆美术培训学校 All Rights Reserved.  技术支持:川美老教授重庆美术培训学校 网站地图 sitemap sitemap.htmlror.xmlurllist.txt
咨询电话:13657652856 联系人:丁老师 学校地址:重庆市九龙坡区黄桷坪正街108号 四川美术学院大学旁