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引导重庆美术培训学生走入作品诞生的情境
时间:2020-06-15 20:43 来源:重庆高考美术培训 作者:川美老教授重庆美术培训学校 点击:
引导重庆美术培训学生走入美术绘画作品诞生的情境
 
从古至今流传下来的名作,无不是从丰富的经历中创作出来的,古诗词是,美术作品也是。因此,在高中美术鉴赏课程的教学中,要带领学生回到当时的时代背景中去,了解作者所处的环境。
 
例如,张乐平的《三毛流浪记》,分析该作品前,要先给学生设定好一个角色,想象自己处在作者的时代背景下,然后通过故事情节,将学生带入到情境中。感受作者在这种环境中内心的情感变化,乐观、幽默,以及社会的黑暗、冷酷,通过如此大反差的对比,分析作者是怎样一步步走向自我的。
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