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引导重庆美术培训学生用美术的眼光看待艺术品
时间:2020-06-15 20:40 来源:重庆高考美术培训 作者:川美老教授重庆美术培训学校 点击:
引导重庆美术培训学生用美术的眼光看待艺术品
 
若想提高学生的读图能力,光靠指导学生分析图片的背景、思想是远远不够的,这些都是浅在、浮在表面的东西。而要想深入探究,就要学会用美术的眼光去看待一切事物,包括艺术品,让他们从中感受到艺术的魅力。正如一位名人所说:“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。因此,在美术鉴赏教学中,教师们要打破传统思维模式,教会学生用不同的眼光看待这个世界,体味不一样的境界,感悟不一样的人生。
 
例如,在对《蒙娜丽莎》艺术品进行鉴赏时,可以借助多媒体将图片呈现在学生面前。首先,简单介绍一下关于这幅画的作者,以及作者所处的时代背景,然后让学生们思考自己从这幅画中所获取的信息有哪些,它之所以能够成为名作的原因是什么等。其次,从意境方面入手,分析这幅画所表达的精神、追求是什么,并结合自身,了解自己的胸怀是什么,自己又想成为一个什么样子的人等。再然后,用美术的眼光去分析作品,从线条、色彩、空间等多个角度进行分析。从表面上看,这幅作品所画为一位女性,姿态、表情反映了她是一位充满活力的、年轻女子;从空间上看,蜿蜒的小路、飞舞的小鸟透露出自然气息,给读者营造了一个恬美氛围。但是,从色彩角度分析,柔软的色调让我们看到了不一样的世界,为整幅作品增添了许多优雅感。
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